Jmenuji se Kristýna Delmar a jsem ředitelkou Montessori jesliček a školky, které vedeme s respektem k tomu, co bylo vybudováno, i s vizí dalšího rozvoje.
Původně jsem vystudovala práva a několik let působila v advokacii, kde jsem získala pevné základy v odpovědnosti, systematičnosti i práci s lidmi.
Zásadní změnu do mé profesní cesty přineslo mateřství. Jako maminka tří dětí jsem začala hledat prostředí, které by podporovalo jejich přirozený rozvoj, vnitřní motivaci a emoční pohodu. Právě tehdy jsem se blíže setkala s Montessori přístupem, který je mi dnes hluboce blízký.
Spolu se zkušeným týmem vytváříme podnětné, bezpečné a zároveň krásné prostředí, ve kterém se děti mohou přirozeně rozvíjet, učit se novým věcem a navazovat svá první přátelství. V duchu Montessori přístupu podporujeme jejich samostatnost, zvídavost a radost z objevování – vždy s ohledem na individualitu každého dítěte.
Jako ředitelka, ale i jako maminka, vnímám svou roli především jako roli průvodkyně. Velmi si vážím důvěry, kterou nám rodiče svěřením svých dětí dávají, a je pro mě důležité být tu nejen pro děti, ale i pro jejich rodiče – naslouchat, sdílet a hledat společně to nejlepší.
Mým přáním je, aby naše jesličky a školka byly místem, kam děti chodí s radostí a kde se cítí bezpečně, přijímané a respektované.
„Jaký je dnes den?“ zeptal se Pú.
„Dnes je dnes,“ vypísklo Prasátko.
„Můj oblíbený den,“ řekl Pú.
– A. A. Milne
Jmenuji se Ľubica Gáliková a působím jako ředitelka pro kvalitu a rozvoj v dětských skupinách První krok a Druhý krok. Věnuji se vytváření prostředí, ve kterém se děti mohou rozvíjet v bezpečí, respektu a radosti z objevování. Mám pedagogické vzdělání a ve své práci propojuji principy samostatnosti, připraveného prostředí a učení skrze vlastní zkušenost s vědomým a citlivým přístupem k dětským potřebám, emocím a vztahům.
Důležitá je pro mě nejen kvalita vzdělávání, ale také atmosféra důvěry, respektující komunikace a podpora autenticity každého dítěte. Věřím, že právě propojení Montessori pedagogiky s vědomým přístupem vytváří pevný základ pro zdravý, harmonický a radostný rozvoj dětí.
Motto: Věřím v děti. I v pondělí ráno.
Jmenuji se Gabriela a práce s malými dětmi je pro mě nejen povoláním, ale i životním smyslem. Jesličky jsou pro mě součástí mého života již 3 roky a dělá mi neskutečnou radost, že jsem nyní součástí Meduňkové třídy. Aktuálně dokončuji studium Učitelství pro mateřské školy, věnuji se montessori pedagogice, literatuře pro děti a ve volném čase ráda maluji a tvořím z různých materiálů.
Motto: Let’s raise children who won’t have to recover from their childhoods.
Jmenuji se Natálie a pocházím z malé vesnice u Brna.
Práce s dětmi mě naplňuje a přináší mi radost. Ráda s nimi trávím čas, podporuji jejich rozvoj a vytvářím prostředí, ve kterém se cítí bezpečně a spokojeně. Ve volném čase se věnuji vedení dětské taneční skupiny, pořádání akcí pro děti, výletům, tvoření, malování a pečení. K dětem přistupuji s trpělivostí, laskavostí a respektem.
Motto: „Každé dítě je jedinečné a zaslouží si láskyplné prostředí, ve kterém může růst a rozvíjet se.”
Jmenuji se Tereza a pocházím z malé vesnice poblíž Brna. Práce s dětmi je pro mě posláním i radostí, které mě naplňuje a inspiruje. Oslovil mě Montessori přístup, který podporuje respekt, samostatnost a přirozený rozvoj dítěte. Nyní dokončuji studium Učitelství pro mateřské školy. Ve volném čase se věnuji skautingu, cestuji, čtu knihy a zajímám se o historii.
Motto: „Love them, guide them, let them grow.“
Jsem hrdá maminka dvou synů, čtyřletého Františka a šestiletého Štěpánka. Kluci mě naučili větší trpělivosti, nadhledu a také schopnosti brát každodenní situace s humorem. Jsem přirozeně veselá, pozitivně naladěná a blízká je mi hudba i tanec, které mi dodávají energii. Jesličky pro mě představují skvělou příležitost, jak se vrátit do pracovního procesu a zároveň zůstat v prostředí plném dětí, pohybu a dobré nálady.
motto: Hlavně se z toho nezbláznit. 😄
